INFORMACION DEL CURSO
En la ejecución de la perforación de pozos petroleros o gasíferos ya sean estos verticales, dirigidos u horizontales se dan una serie de contingencias y problemas operativos y uno de los identificados como riesgo potencial es el Descontrol de pozos el cual puede tener consecuencias fatales si es que no se tiene la capacidad de identificar en forma inmediata las señales de advertencia del pozo para reaccionar rápidamente con el cierre del pozo y mediante Métodos de Control de Pozo evacuar el influjo “Kick” finalmente restituir el control primario de pozo desplazando lodo de perforación con mayor densidad aplicando los índices más altos de seguridad.
Por lo que es de imperiosa necesidad para los que trabajan en la especialidad de Construcción de pozos estar capacitados y certificados para impartir técnicas, criterios de decisión y análisis de riesgo que permita al candidato estar preparado para la toma de decisiones con prontitud, serenidad y seguridad.
RESULTADO DE LA CAPACITACION
Al finalizar la etapa de capacitación el candidato tendrá la habilidad suficiente para identificar un posible INFLUJO, conocer las Técnicas y procedimientos de cierre de pozo, y adquirir la serenidad y destreza para realizar el ahogado del pozo, entendiendo el comportamiento del Influjo en el espacio anular durante su evacuación hasta superficie.
Líder en capacitación y en la Certificación en
Control de pozos petroleros y gasíferos
WellSharp
WellSharp Live internacional en línea con Instructor
WellSharp local con Instructor
CONTENIDO MINIMO
Plan de Lección 0 “INTRODUCCIÓN Y SEGURIDAD”
Plan de lección 1 “RESEÑA DEL CONTROL DE POZOS”
Objetivo de aprendizaje:
Durante esta lección, los estudiantes aprenderán el impacto de los eventos de control de pozos y la importancia de capacitar al personal
Resultados del aprendizaje: Al finalizar esta lección, los estudiantes podrán: Explicar el impacto de un evento de control de pozos, Explicar el efecto de un evento de control de pozos en nuestra industria, Describir la necesidad de capacitación.
PLAN DE LECCION 2 “INTRODUCCION AL CONTROL DE POZO”.
Objetivo de aprendizaje:
Durante esta lección, los estudiantes aprenderán definiciones comunes de Presiones y conceptos generales de Control de pozos y sus relaciones.
Resultados del aprendizaje:
Al finalizar esta lección, los estudiantes entenderán perfectamente: Factores que afectan la presión hidrostática. Explicar los conceptos sobre Gradiente de presión. Definir la presión de formación. Presiones normales, anormales y subnormales. Explicar la presión de fractura. Procedimiento de LOT y FIT para determinar la presión de fractura, Kick Tolerance. Definir el concepto de equilibrio, sobrebalance y bajo-balance. Definir una ventana de perforación. Definir el control primario y secundario del pozo. Definir el control secundario del pozo y Control terciario de pozo.
PLAN DE LECCION 3 “BARRERAS DE POZO”.
Objetivo de aprendizaje:
En esta lección, los estudiantes aprenderán el concepto de Barreras de pozo y criterios de aceptación de Barreras.
Resultados del aprendizaje:
Al finalizar esta lección, los estudiantes entenderán perfectamente: Los elementos de barrera de pozo en las operaciones de pozo. Los principios de los diferentes tipos de elementos de barrera de pozo. Concepto de barrera «primaria» y «secundaria». Verificación de elementos de barrera de pozo. Los criterios de aceptación para probar los elementos de Barrera. Documentación para las pruebas de barrera de pozo. La acción correcta para tomar cuando falla una prueba de elemento de barrera de pozo. Verificar la integridad continua de la envoltura de barrera de pozo.
PLAN DE LECCION 4 “GERENCIAMIENTO DEL RIESGO”.
Objetivo de aprendizaje:
Durante este curso los estudiantes adquirirán los conocimientos o recordatorios de la Gestión de Riesgos, Manejo de cambio MOC. el desarrollo de simulacros de control de pozos.
Resultados de aprendizaje:
Los estudiantes podrán Explicar la gestión de riesgos. Explicar el proceso de Gestión del cambio (MOC). La importancia de las listas de verificación de herramientas procedimientos y políticas para operaciones con implicancias en el control de pozos. La necesidad de realizar simulacros de control de pozos. La gestión de tubulares no cortables y no sellables a través del BOP.
PLAN DE LECCION 5 “CAUSAS DE UN INFLUJO (KICK)”.
Objetivo de aprendizaje:
Durante esta lección los estudiantes aprenderán a identificar las causas que pueden producir un Influjo como Causas Geológicas o Causas operativas. Las causas Operativas: Mantener el pozo lleno. Controlar la densidad del fluido de perforación. Incorporación de gas en el lodo, Influjos por pérdida de circulación. Conceptos sobre Presione de Swab y Surge. Procedimientos durante los viajes de la sarta. Control del volumen en Trip tank, Manejo de la hoja de control de llenado. Influencia del kick en el interior de la sarta de perforación.
Resultados de aprendizaje:
Al finalizar esta lección, los estudiantes podrán entender perfectamente: Las causas de un Influjo. Enumerar las causas comunes de la reducción de la presión hidrostática. Las consecuencias de no mantener el pozo lleno. Factores que afectan la densidad del fluido. Operaciones que pueden reducir la carga hidrostática. Las causas de Corte de gas del fluido de perforación. Calcular la reducción hidrostática debido a la caída del nivel de lodo en el espacio anular o la disminución de la densidad. Los métodos para reconocer la pérdida de lodo. Las acciones para tomar en caso de pérdida de lodo. Identificar las causas de la pérdida de circulación y cómo afectará en la presión de fondo. Determinar las primeras acciones a tomar en caso de pérdidas. Definir y explicar las causas del swab y el surge. Explicar el proceso de viaje y los riesgos asociados. Explicar el uso de un tanque de viaje y una hoja de viaje y las acciones a tomar cuando hay desviaciones. Explicar qué actitud tomar si hay influjo en interior de la sarta.
PLAN DE LECCION 6 “SEÑALES DE ADVERTENCIA E INDICADORES DE UN INFLUJO (KICK)”.
Objetivo de aprendizaje:
Durante este curso, el estudiante podrá identificar las señales de advertencia y los avisos de Influjo. Ser conscientes por qué es importante detectar una arremetida temprana. Identificar cuándo puede estar en curso una Kick. Diferenciar entre el comportamiento normal del pozo y los posibles indicadores de arremetida. Explicar por qué no se puede utilizar el control secundario del pozo en caso de un flujo de gas poco profundo.
Resultados del aprendizaje:
En este ítem, el candidato podrá: Explicar las señales de advertencia de Influjo durante la perforación y/o circulación. Explicar las señales de advertencia de Influjo durante una maniobra de la sarta de perforación. Explicar las acciones a tomar después de reconocer una señal de advertencia de un kick. Explicar los indicadores de Influjo y la importancia de la detección temprana de esta.
PLAN DE LECCION 7 “SHALLOW GAS O GAS SOMERO”.
Objetivo de aprendizaje:
Durante este curso, el candidato será capaz de realizar procedimientos técnicos para un Control de pozo cuando existe un influjo durante la perforación de una sección de pozo de superficie.
Resultados del aprendizaje:
En este ítem, el candidato podrá: Explicar el significado de gas poco profundo. Las consecuencias de gas poco profundo. Prevención de arrebatos de gas poco profundo. Los requisitos para operaciones en una zona de gas somero. Gestión del flujo de gas poco profundo.
PLAN DE LECCION 8 “SISTEMA DE CIRCULACION”.
Objetivo de aprendizaje:
Durante este curso el candidato estará capacitado para comprender qué significa la caída de presión debido a la fricción en todo el sistema del circuito y determinar los caudales mínimos de circulación para obtener una presión reducida.
Resultados del aprendizaje:
En este ítem, el candidato podrá conocer: Los problemas potenciales con la decantación de la Baritina. La relación entre la Presión de Circulación de Fondo y la ECD. La relación entre la presión de la bomba y la velocidad de la bomba. La relación entre la presión de la bomba y la densidad del lodo. El proceso de toma de Tasas de Circulación Lenta (SCR). Factores que influyen en la selección de Tasas de Circulación Lenta “SCR”.
PLAN DE LECCION 9 “PRESIÓN DE FRACTURA, LOT, FIT Y KICK TOLERANCE”.
Objetivo de aprendizaje:
Durante este curso, el candidato podrá comprender completamente la definición de Presión de Fractura, Procedimientos para realizar CIT, FIT y LOT. Entender y calcular el valor de MAASP. Definir Kick Tolerance, procedimiento de cálculo rápido.
Resultados del aprendizaje:
En este ítem, el candidato podrá conocer: Las diferencias entre un CIT, FIT y LOT. Los Procedimientos para realizar un CIT, LOT o FIT. Analizar un gráfico LOT/FIT para determinar MAASP y la Densidad Máxima Admisible para perforar la próxima sección. Indicar cuándo cambiará el MAASP. Los principios y cálculos de margen tolerancia (kick Tolerance) intensidad de un Influjo y cómo se aplicar a las operaciones de pozos.
PLAN DE LECCION 10 “COMPORTAMIENTO DEL INFLUJO EN EL ESPACIO ANULAR”.
Objetivo de aprendizaje:
Durante esta lección, los estudiantes aprenderán cómo se comporta un influjo en el pozo durante las operaciones de perforación, cierre del pozo y control del pozo. Efectos de la influencia en la barrera primaria. Comportamiento del Influjo en pozos con ángulo alto o sección horizontal
Resultados del aprendizaje:
Al finalizar esta lección, los estudiantes podrán: Definir fluidos de formación, sus respectivas densidades y peligros potenciales. Describir cómo se comportan el gas, el petróleo y el agua a medida que circulan por el pozo en un lodo a base de agua WBM o en un lodo base aceite OBM. Utilizar la ley de Boyle para calcular la presión o el volumen en el pozo y en la superficie.
PLAN DE LECCION 11 “PROCEDIMIENTOS DE CIERRE DE POZO”.
Objetivo de aprendizaje:
Durante esta lección, los estudiantes aprenderán o recordarán los Procedimientos para cerrar el pozo y verificar su integridad.
Resultados del aprendizaje:
Al finalizar esta lección, los estudiantes podrán: Explicar el Procedimiento de cierre si falla una barrera primaria. La alineación correcta de la sarta de perforación y el Stack de Preventores. Monitoreo del pozo después de que se cierra este. Los pasos para asegurar un pozo utilizando el tipo de cierre apropiado (Cierre Duro o Blando). Para confirmar si el cierre del pozo es exitoso y las acciones a tomar si no lo es. El efecto del movimiento del cable y de la herramienta del Registros eléctricos en la presión del fondo de pozo. Procedimiento para cerrar el pozo durante las operaciones con Wireline. Explicar las limitaciones del equipo de control de pozo convencional durante las operaciones con cable. Cómo registrar las presiones estabilizados de cierre de con migración del influjo. Las posibles diferencias entre las lecturas de los manómetros SIDPP y SICP. Identificar la presión entrampada. Como determinar SIDPP con una válvula de flotador en la sarta de perforación. Las limitaciones de los manómetros y cómo deben leerse. Manómetros que se deben usar para registrar SIDPP y SICP. Las acciones por tomar cuando un influjo migra en un pozo cerrado. Cómo controlar BHP cuando un influjo está migrando.
PLAN DE LECCION 12 “METODOS DE CONTROL TERCIARIO DE POZO”.
Objetivo de aprendizaje:
El candidato podrá calcular y aplicar los procedimientos para recuperar el control terciario de pozo, la diferencia entre métodos, el concepto fundamental de presión de fondo constante para cualquiera de los métodos descritos. La selección del método apropiado para matar el pozo
Resultados del aprendizaje:
En este ítem, el candidato podrá conocer: Métodos estándar de control de pozos. La diferencia entre controlar y matar un pozo. La selección de la tasa de bomba de matar. Los métodos de matar apropiados con la barrena en el fondo. El curso de acción apropiado a tomar cuando no está en el fondo. Mantener BHP constante al iniciar y detener la circulación. Procedimiento de aplicación del Método del Perforador. Procedimiento del método de Espera y Pesar. Las ventajas y desventajas de ambos procedimientos. Calcular La hoja matar en la fase de Prekick y Postkick para un plan de control de pozo. Presión de fondo de pozo (BHP). Presión de fractura. Calcular la Presión de formación Densidad del fluido de perforación para matar el pozo. Presión de circulación inicial (ICP). Presión de circulación final (FCP). Caída de presión por paso o cada 100 emboladas. Principios del proceso volumétrico (Método volumétrico seguido de Lubricar y purgar). El procedimiento requerido para controlar un pozo con el Método volumétrico. Cuando el Método volumétrico es el método de control de pozo adecuado. Principios del Método de Lubricar y Purgar. El procedimiento requerido para controlar un pozo con el Método de lubricar y purgar. Cuando el Método de lubricar y purgar es la técnica de control de pozo adecuada.
Procedimiento para realizar la operación de Stripping después de cerrar el pozo en maniobra.
PLAN DE LECCION 13 “PROCEDIMIENTOS DE CONTROL DE POZO BAJANDO Y CEMENTADO CAÑERIA”.
Objetivo de aprendizaje:
Durante esta lección, los candidatos aprenderán sobre las buenas prácticas de control de pozos durante las operaciones de bajada de Cañería de revestimiento y cementación de la cañería de revestimiento.
Resultados del aprendizaje: Al finalizar esta lección, los estudiantes podrán: Los factores que aumentan el riesgo de swab y surge cuando se bajan tuberías de gran diámetro (espacio libre anular reducido). Mitigaciones para minimizar la presión de swab y surge cuando se desplazan tuberías de gran diámetro. Las limitaciones de los sistemas de flotación autollenados. Cómo se monitorean los retornos cuando se desplazan tuberías de gran diámetro (espacio libre anular reducido). El cálculo de los desplazamientos cuando se desplazan cañerías de revestimiento. Acciones de mitigación si ocurren pérdidas cuando se desplazan tuberías de revestimiento.
Los cambios en la presión de trabajo durante una operación de cementación. La importancia de un trabajo de cementación exitoso y el riesgo de falla de la barrera primaria. Los eventos durante la vida del pozo que podrían permitir que los fluidos de formación ingresen a la tubería de revestimiento o al espacio anular de la tubería de revestimiento. Las acciones para tomar si un pozo comienza a fluir durante una operación de cementación.
PLAN DE LECCION 14 “PLANES DE CONTINGENCIA DURANTE CONTROL DE POZO”.
Objetivo de aprendizaje:
Durante esta lección los estudiantes aprenderán sobre los procesos claves en el manejo de una situación de control de pozo
Resultados del aprendizaje:
Al finalizar esta lección, los estudiantes podrán: Explicar la gestión del control de pozo y los simulacros de control de pozo. Explicar la importancia del reconocimiento de problemas y sus primeras acciones. Explicar el monitoreo de la operación de los medidores de presión. Operación del Desgasificador atmosférico (MGS). Falla en la integridad del Pozo cerrado en el stack de BOP y Choke cerrado. Formación y eliminación de hidratos. Monitoreo y manejo de la pérdida de lodo durante un control de pozo y saber reconocer a tiempo. Monitoreo permanente de los manómetros de presión de tubería y espacio anular para detectar inmediatamente cualquier problema que se produzca como taponamiento de boquillas, problema de bomba de control de pozo, lavado de choke.
PLAN DE LECCION 15 “EQUIPAMIENTO DE CONTROL DE POZO”.
Objetivo de aprendizaje:
Los candidatos aprenderán, recordarán sobre las partes de un conjunto de Preventores, los arietes (Rams) de medida, variables, de corte y sello, Preventores anulares, sus capacidades, el principio de operación de cada uno de ellos. Cálculo de la relación de cierre. Pruebas de desempeño y presión, inspecciones y certificaciones API.
Resultados del aprendizaje: Al finalizar esta lección, los estudiantes podrán: Describir la configuración general de un conjunto de Preventores de reventones. Describir la funcionalidad del conjunto. Explicar la importancia de la clasificación de presión correcta de los componentes. Describir las funciones de las líneas de Choke y Matar. Enumerar los tipos de Preventores Anulares y explicar su propósito. Explicar cómo funcionan los Preventores Anulares. Indicar presiones de operación, limitaciones y fallas comunes
PLAN DE LECCION 16 “EQUIPO ASOCIADO AL CONTROL DE POZO”.
Objetivo de aprendizaje:
Los candidatos aprenderán conocerán y recordarán el funcionamiento de las válvulas de seguridad DPSV, IBOP, Válvula mecánica e Hidráulica del Top Drive.
Resultados del aprendizaje:
Al finalizar esta lección, los estudiantes podrán: Explicar la ubicación especificaciones y el tamaño óptimo de las válvulas de las salidas laterales. Explicar la selección correcta de juntas y los procedimientos de armado. Explicar la importancia de la conexión correcta para los tubulares del pozo. Explicar los tipos de desviadores y explicar su propósito. Explicar cómo funcionan los desviadores. Indicar las presiones de operación, las limitaciones y las fallas comunes. Explicar los diferentes tipos de válvulas de seguridad. Explicar la aplicación de DPSV, IBOP, Válvula tipo dardo. Explicar las limitaciones del uso de válvulas de flotador/aleta en la sarta. Procedimiento para la utilización de las válvulas de seguridad cuando hay un influjo durante una maniobra de la sarta de perforación.
PLAN DE LECCION 17 “MANIFOLD DE CONTROL DE POZOS”.
Objetivo de aprendizaje:
En esta lección, los candidatos aprenderán, recordarán sobre los estranguladores y el Manifold de control de pozo. Identificarán cómo existen rutas de circulación alternativas para permitir operaciones específicas, por ejemplo, sobre la línea de quema, Bullheading, Volumétrico, Lubricación y Purga.
Resultados del aprendizaje:
Al final de esta lección, los estudiantes podrán: Explicar la función del manifold de control, los chokes (estranguladores) en el sistema de control del pozo. Explicar cómo la clasificación de presión puede afectar la alineación del manifold de control durante la perforación. Explicar cómo funciona el estrangulador y su clasificación de presión.
PLAN DE LECCION 18 “DESGASIFICADOR ATMOSFERICO Y DESGASIFICADOR AL VACIO”.
Objetivo de aprendizaje:
Los estudiantes candidatos estarán al tanto sobre el principio de funcionamiento y las especificaciones técnicas del desgasificador atmosférico y del desgasificador al vacío.
Resultados del aprendizaje:
Al finalizar esta lección, los estudiantes podrán: Explicar la ubicación, la función y los principios de funcionamiento de los desgasificadores atmosféricos y al vacío. Calcular y conocer las especificaciones técnicas, los límites de funcionamiento (sello hidráulico y contrapresión del desgasificador) de un separador de gas de lodo atmosférico. Explicar las consecuencias de sobrecargar el separador de gas de lodo atmosférico. Determinación de la máxima velocidad de control de la bomba para tomar la presión reducida en función del ID de la línea de descarga del desgasificador atmosférico. Explicar los principios de funcionamiento y el papel de un desgasificador al vacío.
PLAN DE LECCION 19 “PRUEBAS DE INTEGRIDAD DEL POZO”.
Objetivo de aprendizaje:
Durante esta lección, los estudiantes aprenderán sobre las Pruebas de Integridad de las distintas Barreras del Equipo de control de pozos.
Resultados del aprendizaje:
Al finalizar esta lección, los estudiantes podrán: Explicar la función de las pruebas y el tipo de pruebas que se realizan en distintas barreras del equipo de control de pozos. Indicar los requisitos para las pruebas periódicas y las presiones que se deben aplicar. Explicar la función ventajas y desventajas de un Probador tipo tapón o tipo copas. Explicar cálculos, procedimientos y las diferencia entre una prueba positiva y negativa. Describir los principios de las pruebas negativas y las posibles acciones a tomar si la prueba falla. Los principios de las pruebas de Influjo o negativa. Factores para considerar durante una prueba negativa. Mitigaciones para minimizar el tamaño del kick si la prueba falla. Factores para tener en cuenta durante una prueba de influjo. Mitigaciones para minimizar el tamaño del influjo si la prueba falla.
PLAN DE LECCION 20 “SISTEMA DE CONTROL DE PREVENTORES”.
Objetivo de aprendizaje:
Durante esta lección, los estudiantes aprenderán el principio de funcionamiento del acumulador de presión según las normas API. Presiones de trabajo, relación de cierre, número de botellas de nitrógeno que necesita el acumulador
Resultados del aprendizaje:
Al finalizar esta lección, los estudiantes podrán: Determinar la capacidad de del Acumulador calculando el número de Botellones de nitrógeno que debe tener este en cumplimento con las normas API. Partes principales del acumulador. Comunicación entre el control remoto del acumulador con el acumulador propiamente dicho y viceversa. Cerrar cualquiera de los Preventores de forma remota y monitorear los cambios de luces de apertura y cierra finalmente monitorear presiones del manómetro del manifold del acumulador o manómetro del acumulador y el manómetro de del acumulador. Pruebas de funcionamiento del acumulador y su frecuencia.
PLAN DE LECCION 21 “PRACTICA EN EL SIMULADOR PRESENCIAL O SIMULADOR VIRTUAL”
Objetivo de aprendizaje
Durante esta sesión, los estudiantes aprenderán o recordarán a operar los controles del simulador
Resultados de aprendizaje:
Al finalizar esta lección, los estudiantes podrán: Practicarán la Alineación del Manifold de bombas, alineación del manifold de control, alinear los Preventores para continuar con la perforación. Configurar alarmas para el nivel del pozo en la línea de flujo y los sensores del PVT. Empezar a Perforar con los parámetros dados.
Actuar en la eventualidad de que se produzca un cambio en la ROP “Drilling Break”. Cerrar el pozo en caso de una alarma de Ganancia de acuerdo con los procedimientos de cierre.
El Supervisor realizará la selección del método para matar el pozo y procederá a dar instrucciones al perforador para arrancar la bomba a la velocidad de control manteniendo constante la presión de fondo abriendo de forma regulada el choke con la presión de cañería constante.
Metodología:
**IMPORTANTE** Haga clic en los enlaces a continuación para descargar y leer los requisitos del sistema Zoom y la Guía del usuario de WellSharp Live de IADC.
Asiste a la clase desde tu ubicación, opera y sé evaluado en simuladores virtuales de última generación, realiza los exámenes y obtén la certificación. Todo desde tu ordenador y con la ayuda de un instructor en vivo de principio a fin.
Curso de nivel de supervisor Este plan de estudios del curso IADC WellSharp™ está diseñado para supervisores de sitios de pozos y personal de oficina que está principalmente involucrado en el proceso de toma de decisiones para el control de pozos y/o involucrado en el diseño de barreras de pozos.
- Capacitación de lunes a jueves en la mañana de acuerdo con el contenido mínimo de Well control.
- Practico en el simulador Virtual Jueves en la tarde y viernes en la mañana cada candidato requiere de 1.5 horas
- Vienes desde las 1400 horas evaluación online para acceder a la certificación nota mínima de aprobación 75%
VER CRONOGRAMA DE CURSOS
٭ De acuerdo con cronograma se cambiará mensualmente.
Para inscribirse en el curso:
Deben pasar con 7 días de anticipación su información personal:
- Nombres, apellido paterno y materno.
- Fecha de nacimiento.
- Numero de la cedula de identificación.
- Dirección electrónica personal “Email”.
- Empresa en la que desarrolla sus actividades.
- Nombre del contacto de su empresa.
- Celular y Correo electrónico del contacto.
- Nivel de la capacitación que realizara.
Requisitos para asistir al curso:
- Computadora o Tablet (no celular)
- Conexión a Internet (mínimo 20 megas).
- Cámara.
- Micrófono
- Carné de Identificación con fotografía.
- Calculadora
METODOLOGIA DE CAPACITACION Y APRENDIZAJE
La Metodología de la capacitación será por el sistema de interrelación con los candidatos entrenándolos, realizando prácticos, absolviendo dudas y trabajando psicológicamente para crear en ellos la cultura del empoderamiento, capacidad, confianza, serenidad y toma de decisiones apropiadas, con tiempos de respuesta inmediata para activar el Control Secundario y Terciario.
Los objetivos específicos mencionados serán cumplidos utilizando los libros 1 y 2 sobre Control de Pozos, Manual de control de pozos, Roles y Procedimientos para el Supervisor y perforador en Control de pozos. En el desarrollo de la capacitación Virtual se utilizará herramientas como la plataforma Zoom, Socrative y Power point y pizarra virtual, mediante las cuales interactuará de manera eficiente en el 100 % del contenido de la capacitación. El tiempo de capacitación serán de 32 horas de lunes a jueves.
Evaluación practica en el Simulador y Pruebas online presenciales y virtuales.
La Evaluación practica en el simulador se realizará el jueves en la tarde y viernes hasta las 12:00 am horas. La evaluación teórica se realizará viernes de 14:00 pm a 18:30 pm. Obteniendo la nota mínima de aprobación de 75% inmediatamente se le enviara su Certificación correspondiente.
MEDIOS PARA CAPACITACION
Los medios que se disponen son:
Aula especialmente diseñada para capacitación, confort y excelencia
Pizarra acrílica, papelógrafo.
Manual de “Control de Pozos”, Manual de Herramientas de superficie y fondo para control de Pozos y Manual de ejercicios y practicas editado por W&C Drilling Consulting.
Simulador de última generación CS Inc. Drilling and Workover Simulator Model DPWS-22UL (Ultra-Light) y simulador Virtual iDrillSIM